我校有100多个官方认可的学生社团和组织. 加入一个俱乐部或组织, 学生们会遇到兴趣相似或不同的同学, 获得与学术和职业道路相关的知识和技能, 并加深他们与学校的联系.
参加俱乐部和组织也可以让学生在进入研究生院或工作时与同龄人区别开来. 雇主认识到，参与其中的学生是领导者，拥有他们所需要的许多技能. 美国大学与雇主协会(NACE), 列出了雇主最希望大学毕业生具备的八项关键能力:
- 批判性思维/解决问题
- 职业生涯管理
- 领导
- 数字技术
- 专业/职业道德
- 口头/书面沟通
- 全球/多元文化流利
- 团队合作/协作
表:雇主评估职业准备能力的基本需求
能力-加权平均评级*
- 批判性思维/解决问题能力- 4.62
- 团队合作- 4.56
- 专业/职业道德- 4.46
- 口头/书面沟通- 4.30
- 领导力- 3.82
- 数码科技- 3.73
- 职业管理- 3.46
- 全球/多元文化流利- 3.01
*5分制:1=不重要, 2=不是很重要, 3 =有点重要, 4 =至关重要, 5 =绝对必要的
全国大学和雇主协会， 2018年就业前景调查.
检索自 NACE职业发展和人才获取中心.
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